做有教养的中学生

时间:2022-02-21 星期一浏览次数:



 
各位老师、各位同学,早上好!

       昨晚北京冬奥会闭幕式如约而至,同学们在教室一起观看了这场盛会,当《义勇军进行曲》响起时,很多同学自发起立跟着唱起国歌,那一刻民族自信心油然而生;当折柳送别等中国元素成为焦点时,有同学自豪于中华文化的精妙;当无数红丝带在鸟巢上方形成硕大的中国结时,同学们意识到现在的中国不再只是追求奖牌的中国,而是更愿意和世界连接、一起向未来的中国。任校长在开学讲话中提到“北京冬奥会象征着一个更加开放包容的新时代来临,在中国走向世界的历程中我们的少年将肩负更加光荣与神圣的使命”。


       而要完成这份使命,在未来社会立足并体现个人价值,我认为英特人既要有国际视野,拼搏执着永不放弃的精神,顺应时代的思维和能力,更要有良好的个人教养,与世界接轨的当下更要培养有益于社会的品德修养。卡耐基曾经告诫我们:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了教养,你是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的根本,注定没有未来。”

       那么,什么是教养呢?我很认可李瑛在《你的教养价值千万》这本书中写到的一句话:“教养是一种以约束自己为前提的高贵,一种能设身处地为别人着想的善良。”通俗一点说,教养就是在胖子面前不说体重 ,在皮肤黑的人面前不谈肤色,在家境贫困的人面前不炫耀金钱……教养是一种美丽的高贵,是方方面面品德修养的折射,体现在生活中的细节里,体现在你的一言一行中,比如:

升旗唱国歌时充满敬意热爱中国文化,这是爱国。
向老师同学问好对工作人员说谢谢,这是礼仪。
随手关灯关空调收拾好自己的课桌,这是习惯。
不在美丽的校园丢下极不协调的垃圾,这是家教。
不在教室里说脏话做不雅举止,这是素质。
不拿别人的痛苦寻开心不去奚落别人的缺陷,这是尊重。
为自己的过失和错误行为感到羞耻并学会道歉,这是担当。
会衷心地为别人的成功鼓掌会认真倾听他人的发言,这是涵养。
上课时不迟到不早退不随意讲话或走动,这是自觉。
做好每一次值日完成每一个作业,这是职责。
不哗众取宠不标新立异不特意破坏规则,这是成熟。
越是小的承诺越要做到不颠倒黑白,这是诚信。
遇到麻烦的事先想解决办法而不是只知道抱怨,这是态度。
看到他人有困难能给予力所能及的帮助,这是爱心。
不欺凌伤害他人不损害集体的利益,这是原则。
体贴父母的辛苦珍惜你所拥有的,这是感恩。

       让我们一起改变,做真正有教养的人,多一些善意和宽容,因为美好的品行总能创造奇迹。就像蔺相如的善良使廉颇负荆请罪,使将相和好;蒋琬的宽容让杨戏动容,人们称他“宰相肚里能撑船”;张英的教养使邻里间化干戈为玉帛,六尺巷的故事成为美谈。教养让我们更自律更有规则意识更美好。

       最后,祝愿我们所有英特人都能发挥教养的力量,逐梦前行,收获快乐和幸福!
                                        

供稿 叶蔓山